PISA-tutkimus ja Suomi
Näille sivuille on koottu tietoa PISA-tutkimuksesta sekä Suomen menestymisestä tutkimuksissa eri vuosina.
Uusimmat tutkimustulokset vuodelta 2009 julkaistiin 7.12.2010. Tutkimukseen osallistui kaikkiaan 65 maata.
PISA tuottaa tietoa koulutuksen tilasta ja tuloksista
PISA (Programme for International Students Assessment) on OECD:n jäsenmaiden yhteinen tutkimusohjelma, joka tuottaa tietoa koulutuksen tilasta ja tuloksista sekä koulun ulkopuolella tapahtuvasta oppimisesta kansainvälisessä vertailukehyksessä.
PISA-ohjelmassa arvioidaan kolmen vuoden välein 15-vuotiaiden nuorten osaamista matematiikassa,
luonnontieteissä ja lukutaidossa.
Tutkimuksessa selvitetään, miten 15-vuotiaat nuoret hallitsevat tulevaisuuden kannalta
keskeisiä avaintaitoja, millaiset tekijät vaikuttavat näihin taitoihin ja miten taidot kehittyvät
ajan myötä. Vuonna 2009 tutkimuksessa oli 65 osallistujamaata/-aluetta, joista 33 oli OECD -maita.
Tutkimukseen osallistuvat oppilaat valitaan satunnaisotannalla.
PISA-tutkimuksissa selvitetään myös oppimista tukevia opiskeluasenteita ja -taitoja. Oppilas-
ja koulukyselyillä selvitetään monipuolisesti opiskeluympäristöä kotona ja koulussa, kodin
sosiaalista asemaa ja tukea opiskelulle, oppilaiden ajankäyttöä sekä heidän suhtautumistaan kouluun
ja oppimiseen.
Painotus vaihtelee
Tutkimuksen sisällöllinen painopistealue vaihtuu tutkimuskerroittain. Tutkimukset ovat
painottuneet seuraavasti:
PISA 2009: lukutaito
PISA 2006: luonnontieteet
PISA 2003: matematiikka
PISA 2000: lukutaito
Lisätietoja
Opetus- ja kulttuuriministeriö toimii tutkimuksen Suomen osuuden rahoittajana sekä nimeää
edustajan PISAn hallintoneuvostoon.
Opetus- ja kulttuuriministeriö
- Johtaja Eeva-Riitta Pirhonen, puh. 09 160 77268
- Erikoissuunnittelija Tommi Karjalainen, puh. 09 160 77325
Koulutuksen tutkimuslaitos (Jyväskylän yliopisto)
- Professori Jouni Välijärvi, PISAn kansallinen koordinaattori, puh. 050 567 7210
- Erikoistutkija Sari Sulkunen, PISAn lukutaidon arviointi, puh. 040 762 9559
- pisafin@jyu.fi