Kouluruoka kasvattaa
Makeiset ja virvoitusjuomat pannaan koulussa
Koulu on tärkeä tekijä lasten ja nuorten arjessa ja vaikuttaa
yhdessä ympäristön, vanhempien ja ystävien kanssa lasten ja nuorten
kulutustottumuksiin - myös ruokailussa.
Opetushallitus ja
Kansanterveyslaitos suosittelevat, että kouluissa ja oppilaitoksissa ei
ainakaan kouluaikana ole säännöllisesti myytävänä makeisia,
virvoitusjuomia tai sokeroituja mehuja.
Lasten ja nuorten makeisten ja virvoitusjuomien kulutus on kasvanut
sekä jatkuva napostelu lisääntynyt, mikä näkyy suomalaisten lasten
ja nuorten lisääntyneessä ylipainossa. Koulu on tärkeä tekijä
lasten ja nuorten arjessa ja vaikuttaa yhdessä ympäristön, vanhempien
ja ystävien kanssa lasten ja nuorten kulutustottumuksiin.
Kouluruokaa jo melkein 60 vuotta
Kouluruokailu on osa oppilashuoltoa sekä koulun opetus- ja
kasvatustehtävää. Perusopetukseen osallistuville on jokaisena
työpäivänä tarjottava täysipainoinen ja maksuton ateria. Aamu- ja
iltapäivätoimintaan osallistuville on lisäksi tarjottava
kouluruokailua täydentävä, monipuolinen välipala.
Suomen kouluruokailulla on pitkä historia. Kouluhallitus totesi jo
vuonna 1936 julkaisemassaan kirjasessa kansakoululaisten
ravitsemuskysymyksistä kouluruokailun tarpeellisuuden. Lainvalmistus
aloitettiin ja vuonna 1943 tehtiin kansakoulun kustannuksista
säätelevään lakiin lisäys, jonka mukaan kaikki kansakoululaiset
saisivat maksuttoman aterian jokaisena koulupäivänä. Lakiin kirjattu
siirtymäaika oli viisi vuotta ja vuotta 1948 pidetäänkin maksuttoman
kouluruokailun alkamisvuotena.
Tiedetään kuitenkin, että jo 1920-luvulla joissakin kouluissa
tarjottiin oppilaille maksutta ruokaa. 50-luvun lopussa kansakoululakiin
kirjattiin määräys aterian riittävyydestä ja määräystä
tarkennettiin 60-luvun loppupuolella niin, että aterian tulee kattaa
kolmanneksen lapsen päivittäisestä ravinnon tarpeesta. Peruskouluun
siirryttäessä 1977 koko maassa, kaikki peruskouluikäiset tulivat
mukaan maksuttoman kouluruokailun piiriin. Maksuton kouluateria
puolestaan jalkautui lukioihin vuonna 1988.
Kouluruokailulla pyritään edistämään oppilaan terveyttä sekä
työtehoa ja parhaimmillaan kouluruoka on monipuolinen ja tasapainoinen
ateria. Koululounas täydentää päivän muuta ruokailua, eikä sitä
ole tarkoitettu päivän ainoaksi lämpimäksi ateriaksi. Kouluruokailun
yhtenä tavoitteena on totuttaa oppilas ravitsemuksellisesti
oikeanlaiseen ruokaan. Hyvään kouluateriaan kuuluvat lämmin ruoka,
salaatti, raaste tai tuorepala, leipä, levite ja juoma.
Valtaosa syö koululounaan
Kouluterveyskyselyn mukaan 8. ja 9. luokkalaisten kouluruokailu on
vahvistunut erityisesti 2000-luvulla. Vuonna 2005 suurin osa
yläluokkalaisista pojista (93 %) ja tytöistä (86 %) ilmoittaa yleensä
syövänsä pääruokaa koululounaalla. Tarkastellessa koululounasta
ateriaosittain tilanne ei kuitenkaan näytä aivan näin valoisalta.
Pojista 59 % ja tytöistä 81 % ilmoittaa syövänsä yleensä salaattia
koululounaalla. Maidon tai piimän jättää juomatta 27 % pojista ja 47
% tytöistä.
Yli puolet yläluokkalaisista syö koulupäivän aikana kouluruoan
lisäksi jotakin muuta. Joka kolmas poika ja joka neljäs tyttö syö
epäterveellisiä välipaloja vähintään pari kertaa kouluviikon
aikana. Välipaloista yleisimpiä ovat leipä (13 %), makeiset (10 %),
virvoitusjuomat (8 %) ja hedelmät (5 %). Reilu kolmannes oppilaista
hankkii välipalansa kaupasta, kioskista tai huoltoasemalta, kuudennes
koulussa olevista automaateista ja vajaa kuudennes välipalatarjoilusta.
Joka kymmenes poika ja joka viides tyttö tuo välipalansa kotoa.
Oppilaskunnat saisivat myydä terveellisiä tuotteita
Kouluissa ja oppilaitoksissa yleistyneet makeis- ja
virvoitusjuoma-automaatit ovat ristiriidassa terveys- ja
ravitsemuskasvatuksen kanssa sekä vaikuttavat kouluruokailun
arvostukseen. Vaikkakin kouluterveyskysely osoittaa, että kouluruoka
maistuu aiempia vuosia paremmin oppilaille, eteenkin ylempien
vuosiluokkien oppilaat suosivat epäterveellisiä välipaloja.
Opetushallitus ja kansanterveyslaitos tähdentävät koulun roolia
kasvattajana ja puolueettomana tiedon jakajana. Opetuksen järjestäjien
tulee kiinnittää huomiota koululaisten terveyden edistämiseen. Jotta
tämä toteutuisi, tulisi automaateissa ja kioskeissa myytävien
tuotteiden olla ravitsemuksellisesti tarkoituksenmukaisia sekä
kuluttajansuojalain mukaisia. Makeis- ja virvoitusjuoma-automaatit
tarjoavat kuitenkin pääosin epäterveellisiä vaihtoehtoja, ja
houkuttelevat korvaamaan terveellisen kouluruokailun ainakin osaksi
epäterveellisellä vaihtoehdolla.
Koulut perustelevat kioski- ja automaattimyyntiä
oppilaskuntatoiminnan tukemisella; tämän tyyppinen toiminta on usein
tärkeää varainhankintaa oppilaskunnalle. Opetushallitus ja
Kansanterveyslaitos korostavat, että oppilaiden ja opiskelijoiden
osallisuuden ja yrittäjyyden tukeminen on sinänsä tärkeä tavoite,
mutta se ei saa olla ristiriidassa koulun terveys- ja
ravitsemuskasvatuksen kanssa. Myytävien tuotteiden terveellisyys ja
tarkoituksenmukaisuus on tarpeen varmistaa.
Koulun ei tule myöskään toimia markkinointikanavana. Juoma- ja
elintarvikeautomaattien ulkoasu voi toimia sellaisenaan
markkinointiviestintänä. Kun automaattien hankintaa pohditaan, tulisi
koulussa myös huomioida että kuluttajasuojalain mukaan alle
18-vuotiaiden vanhemmilla on oikeus päättää minkälaista
markkinointia heidän lapsiin saa kohdistaa.
- cv
|