Hallitusohjelman linjanvetoja
Uuden hallituksen ohjelmatyö käynnistyy. Neuvottelutulos hallituksen ohjelmasta ja ministerien paikkajaosta saavutettiin 15.4.,
ja presidentti nimitti uuden hallituksen torstaina 19.4. Eduskunta
käsittelee ensi viikolla tiedonantoa hallitusohjelmasta ja äänestää
hallituksen luottamuksesta. Mitä uusi hallitusohjelma tuo tullessaan
opetusministeriön toimialalle?
Sinivihreässä
hallitusohjelmassa yhdistäviksi arvoiksi nostetaan mm. sivistys ja
osaaminen. Hallitusohjelmassa todetaan, että luovuus, osaaminen sekä
korkea sivistystaso ovat edellytys Suomen ja suomalaisten
menestymiselle.
Hallituksen tavoitteena on lisätä hyvinvointia työllisyyttä ja
tuottavuutta parantamalla. Hallitusohjelmassa todetaankin, että
luomalla uutta, vahvaan osaamiseen pohjautuvaa ja tehokasta tuotantoa
Suomi pystyy lisäämään työllisyyttä. Tuottavuuden kohoaminen voi
puolestaan perustua vain uusien ideoiden hyödyntämiseen ja uuden
teknologian luomiseen sekä nopeaan käyttöön ottamiseen, osaavaan
työvoimaan ja työn viisaaseen organisointiin.
Matti Vanhasen toisessa hallituksessa koulutuspolitiikkaan liittyvien
tavoitteiden vetovastuussa on opetusministeri Sari Sarkomaa.
Kulttuuripolitiikasta vastaa kulttuuri- ja urheiluministeri Stefan
Wallin.
Tasapuoliset mahdollisuudet laadukkaaseen koulutukseen
Hallitus lupaa turvata tasapuoliset mahdollisuudet laadukkaaseen
koulutukseen varhaiskasvatuksesta korkeakoulutukseen sekä edellytykset
perus- ja soveltavalle tutkimukselle. Hallitusohjelmassa todetaankin,
että korkea sivistystaso sekä laadukas ja maksuton koulutus ovat
hyvinvointiyhteiskunnan perusta.
Huolta hallitusohjelmassa kannetaan mm. työvoiman osaamisesta.
Väestön ikääntyessä työikäisten osuus supistuu, ja
siksi on tärkeää saada nuoret aikaisemmin työelämään.
Koulutuksesta valmistumista nopeutetaan ja panostetaan siihen, että yhä
harvempi nuori jäisi vaille ammatillisia valmiuksia. Ikääntyneiden
työntekijöiden edellytyksiä ja kannusteita jatkaa työelämässä
parannetaan.
Työvoiman ammatillisen liikkuvuuden lisäämisessä
aikuiskoulutusjärjestelmä on keskeinen. Hallitus aikookin
käynnistää ammatillisen aikuiskoulutusjärjestelmän
kokonaisuudistuksen, jolla selkiytetään hajanainen hallinto, rahoitus,
etuudet ja koulutustarjonta yhteistyössä työmarkkinatahojen kanssa.
Jotta avoimet työpaikat ja työnhakijat kohtaavat, edellytetään
tehokasta työnvälitystä ja työelämälähtöistä koulutusta.
Ennakoinnin merkityksen korostuessa hallitus lupaa uudistaa sen
perusteita, jotta osaamis-, koulutus-, tutkimus- ja työelämän
tarpeisiin voidaan vastata paremmin. Oppisopimuskoulusta
järjestämismuotona vahvistetaan mm. lisäkoulutuksen kiintiötä
nostamalla ja koulutuksen keskeyttämistä vähennetään.
Hallitus sitoutuu edistämään luovuutta, erilaista lahjakkuutta ja
innovatiivisuutta varhaiskasvatuksesta alkaen. Taiteen perusopetuksen
saatavuudesta huolehditaan. Ympäristökasvatuksen asemaa vahvistetaan
ja toimia yrittäjyyskasvatuksen monipuolistamiseksi ja laajentamiseksi
jatketaan. Verkko-opetuksen kehittämistä ja oppilaitosten
tietoyhteiskuntahankkeita tuetaan. Koulutuksen järjestäjille
säädetään velvoite huolehtia siitä, että henkilöstö saa
säännöllisesti täydennyskoulutusta.
Oppilaitosverkkoa sopeutetaan väestökehitykseen koulutuksen
saatavuus maan kaikissa osissa turvaten. Jokaiselle perusopetuksen
päättävälle nuorelle turvataan koulutuspaikka sekä riittävä
opintojen ohjaus ja tukitoimet. Koulupudokkuutta pyritään
vähentämään kiinnittämällä huomiota erityisesti nivelvaiheisiin.
Integroinnin riittävät tukitoimet varmistetaan. Erityiskoulut ja
-luokat säilytetään vaihtoehtoina. Maahanmuuttajien kotoutumista ja
työllistymistä edistetään koulutuksella.
Perusopetusta lähipalveluna - lukioiden ja ammattikoulutuksen
verkkoa kehitetään
Perusopetuksen järjestämisen lähtökohtana on yhtenäinen
peruskoulu ja kuntien järjestämä perusopetus, jota yksityiset koulut
täydentävät. Hallitus turvaa perusopetuksen saavutettavuuden
lähipalveluna ja esteitä käydä koulua yli kuntarajojen
madalletaan.
Ikäluokkien pienentymisestä vapautuvat voimavarat luvataan hallitusohjelmassa käyttää koulutuksen laatuun.
Perusopetuksen voimavaroja vahvistamalla ehkäistään ja lievennetään
lasten ja nuorten syrjäytymistä. Tavoitteena on ryhmäkokojen
pienentäminen sekä tuki- ja erityisopetuksen, opinto-ohjauksen ja
oppilashuollon vahvistaminen ja koulujen kerhotoimintaan panostaminen.
Opetuksessa taito- ja taideaineiden asemaa vahvistetaan
lisäämällä valinnaisuutta ja monipuolisia kieliohjelmia kouluissa
edistetään. Toisen kotimaisen kielen koulutusta kehitetään.
Tietoyhteiskunnan edistämiseksi hallitus toteuttaa yhteistyössä
elinkeinoelämän kanssa kokeilun, jonka tavoitteena on, että
jokaisella peruskoululaisella on käytössään oppilaskohtainen
tietokone.
Hallitus lupaa arvioida koululaisten aamu- ja iltapäivätoiminnan
lainsäädännön toimivuutta, toiminnan laatua ja muutostarpeita sekä
edistää yksityisen ja kolmannen sektorin palveluntuottajien
mahdollisuuksia tuottaa iltapäivätoimintaa.
Lukioverkkoa kehitetään hyvä saavutettavuus turvaten. Erilaiset
järjestämis- ja ylläpitomallit mahdollistetaan sekä lisätään
lukioiden välistä sekä toisen asteen sisäistä yhteistyötä ja
verkostomaista toimintatapaa. Uutta teknologiaa käytetään laajasti ja
etälukion toimintamahdollisuuksia parannetaan. Opintojen ohjaukseen
panostamalla pyritään siihen, että lukio suoritetaan
pääsääntöisesti kolmessa vuodessa.
Ammatillisen koulutuksen järjestäjäverkon kokoamista vahvoiksi
kokonaisuuksiksi jatketaan ja samalla turvataan pitkälle
erikoistuneiden yksiköiden toiminta. Lähiopetuksen ja -ohjauksen
määrää lisätään ammatillisessa peruskoulutuksessa. Ammatillisen
koulutuksen arvostusta, houkuttelevuutta ja työelämälähtöisyyttä
parannetaan. Aloituspaikkojen määrää lisätään ja niitä
suunnataan alueellisen työvoimatarpeen mukaan ja kasvukeskuksiin.
Erityisoppilaitosten toimintaa vahvistetaan. Tuloksellisuusrahoituksen
osuutta nostetaan ammatillisessa perus- ja aikuiskoulutuksessa.
Korkeakoulutuksen ja tutkimuksen laatu tavoitteena
Korkeakouluja kehitetään tavoitteena koulutuksen ja tutkimuksen
laadun parantaminen. Rakenteellista kehittämistä jatketaan ja aikeina
on laatia korkeakoulujen kehittämissuunnitelma. Yliopistoja ja
ammattikorkeakouluja kehitetään duaalimallin pohjalta, joka perustuu
toisistaan poikkeaviin tutkintoihin, tutkintonimikkeisiin ja tehtäviin.
Yliopistojen ja ammattikorkeakoulujen työnjako ja tehtävät
selkiytetään. Tavoitteena on kansainvälisen huippuosaamisen
lisääminen sekä osaamistasoltaan alueellisesti vahvemmat ja
vaikuttavammat korkeakoulukokonaisuudet. Myös yliopistokeskuksia
kehitetään ja tekniikan alan korkeakoulutusta ja sen strategiaa
uudistetaan.
Korkeakoulutuksen kansainvälistymiselle luodaan kansallinen
strategia, jolla opiskelijoiden, opettajien ja tutkijoiden
kansainvälistä liikkuvuutta lisätään. Ulkomaille suuntautuva
tilauskoulutus tehdään mahdolliseksi. Tarkoitus on myös käynnistää
kokeilu, jossa yliopistot ja korkeakoulut voivat hakea yksittäisille
maisteriohjelmille lupaa kerätä maksua EU/ETA-alueen ulkopuolelta
tulevilta opiskelijoilta. Kokeiluun kuuluu stipendijärjestelmä
ulkomaisille vähävaraisille opiskelijoille. Kokeilun tulokset myös arvioidaan.
Ehdotettu Teknillisen korkeakoulun, Helsingin kauppakorkeakoulun ja
Taideteollisen korkeakoulun muodostama tutkimuksen ja koulutuksen
huippuyliopisto toteutetaan.
Yliopistojen perusvoimavaroja lisätään
ja niiden taloudellista autonomiaa lisätään mahdollistamalla
yliopistoista julkisoikeudellisia oikeushenkilöitä tai
yksityisoikeudellisia säätiöitä. Samanaikaisesti uudistetaan
yliopistojen hallintoa ja päätöksentekojärjestelmää.
Yliopistojen ja ammattikorkeakoulujen tulosohjausjärjestelmässä
painotetaan opetuksen ja tutkimuksen laatua ja vaikuttavuutta. Valtion
tuottavuusohjelmaa hallitus lupaa tarkistaa siten, ettei se heikennä
yliopistokoulutuksen laatua sekä tieteen ja tutkimuksen vaikuttavuutta.
Korkeakoulutettujen täydennyskoulutusmahdollisuuksia laajennetaan ja
selvitetään oppisopimustyyppisen koulutuksen käyttöä.
Vapaan sivistystyön toimintaedellytykset turvataan, ja kansalais- ja
työväenopistojen painopisteet määritellään paikallisella tasolla.
Kehitetään maahanmuuttajien ja syrjäytymisvaarassa olevien aikuisten
sivistysmahdollisuuksia.
Opintotukeen ja apurahan saajien asemaan parannuksia
Opintotukea kehitetään nykyrakenteen pohjalta siten, että
opintotuki turvaa päätoimisen opiskelun aikaista toimeentuloa,
edistää tehokasta opiskelua ja tutkinnon suorittamista tavoiteajassa.
Opintorahaa korotetaan 15 prosentilla kaikilla koulutusasteilla ja
opiskelijan omia tulorajoja korotetaan 30 prosentilla.
Opintolainavähennyksen toimivuutta seurataan.
Apurahansaajien sosiaaliturvaa parannetaan vuoden 2009 alusta niin,
että apurahansaajille turvataan työskentelyyn myönnettyjen apurahojen
määrän perusteella eläke-, sairausvakuutus-, työtapaturma- ja
työttömyysturva. Tieteen ja taiteen tekijöiden työttömyysturvaa
parannetaan lainsäädäntöä täsmentämällä.
Kouluterveydenhuoltoa kehitetään osana oppilashuollon
kokonaisuutta. Opiskeluterveydenhuollon saatavuus, laatu ja vaikuttavuus
varmistetaan. Erityisesti kehitetään ammattikorkeakouluopiskelijoiden
terveydenhuoltoa. Varmistetaan lasten ja nuorten mielenterveyspalvelujen
ja psykiatrisen hoidon saatavuus.
Ulkomaalaiselle opiskelijalle annetaan samanlainen oikeus työntekoon
kuin suomalaisella opiskelijalla. Ulkomailla suoritettujen tutkintojen
tunnustamista ja täydennyskoulutusta kehitetään. Myös Suomeen
jääneiden opiskelijoiden kansalaisuuden saamista helpotetaan.
Kotouttamista edistetään mm. lisäämällä kielikoulutusta ja
luomalla työperäisten maahanmuuttajien opastusjärjestelmä.
Kansallinen innovaatiostrategia valmistellaan pikaisesti
Hallitus lupaa uudistaa innovaatiojärjestelmää ja lisätä sen
voimavaroja. Heti kautensa alussa hallitus valmistelee kansallisen
innovaatiostrategian. Tutkimus- ja kehitysrahoituksen osuus
bruttokansantuotteesta on tarkoituksena nostaa vaalikauden kuluessa
neljään prosenttiin, mikä edellyttää hallituksen ja
elinkeinoelämän vahvaa yhteistä sitoutumista tavoitteeseen.
Yliopistojen perusrahoitusta lisätään kauttaaltaan ja tehdään
tieteellisen toiminnan tukemiseen suunnatut lahjoitukset laajasti
verovähennyskelpoisiksi.
Päähuomio kiinnitetään koulutus-, tutkimus- ja
teknologiapolitiikkaan. Teknologisten innovaatioiden lisäksi hallitus
korostaa liiketoiminta-, muotoilu- ja organisaatioinnovaatioiden
merkitystä. Hallitus lisää tutkimus- ja kehitysrahoitusta erityisesti
palvelusektorilla. Julkisen tutkimus- ja kehitysrahoituksen
suuntaamisella hallitus aktivoi myös pieniä ja keskisuuria yrityksiä
lisäämään omia tutkimus- ja kehityspanostuksiaan. Hallitus pitää
maan eri osien tutkimus- ja kehittämisrahoituksen lisäämistä
keskeisenä osana tasapainoista aluekehitystä.
Huippuosaamisstrategian osana luodaan tiede- ja teknologianeuvoston
linjausten mukaisesti strategisia huippuosaamisen keskittymiä
yhteistyössä yrityssektorin kanssa. Huippututkimuksessa tulisi keskittyä kansallisesti tunnistettuihin
vahvuuksiin.
Innovaatio-organisaatioiden työnjakoa selkeytetään ja alueellisten
organisaatioiden ja ohjelmien kokonaisuutta virtaviivaistetaan. Klusteripohjaiseen verkottumiseen perustuvalla
osaamiskeskusohjelmalla hallitus vahvistaa erityisesti alueiden
innovaatioperustaa sekä elinkeinoelämän ja koulutus- ja
tutkimusyhteisöjen yhteistyötä.
Osana kansallisen innovaatiopolitiikan vahvistamista laaditaan
kansallinen teollis- ja tekijänoikeuksien strategia. Erityistä
huomiota kiinnitetään pk-yritysten ja yksityisten keksijöiden
mahdollisuuksiin käyttää erilaisia suojamuotoja ja sitä kautta
parantamaan erilaisten tuotteittensa kaupallisia mahdollisuuksia.
Kulttuuri-, liikunta- ja nuorisopolitiikalla tasa-arvoissa ja
saavutettavia palveluja
Kulttuuri-, liikunta- ja nuorisopolitiikkaa kehitetään tavoitteena
tasa-arvoisuus ja hyvä saavutettavuus. Osallisuutta ja
yhteisöllisyyttä vahvistavaa toimintaa tuetaan etenkin erityisryhmien
osalta ja kansalaisjärjestöjen toimintaedellytyksiä kehitetään.
Hallitus toimii myös rahapelien yksinoikeusjärjestelmän
säilyttämiseksi. Veikkausvoittovaroja käytetään arpajaislain
mukaisiin käyttötarkoituksiin jakosuhdelain mukaisesti.
Kulttuuripolitiikalla tuetaan taiteen ja kulttuuriperinnön
monimuotoisuutta, kulttuurilaitoksia, eri väestöryhmät ja alueet
kattavien palvelujen toteuttamista, luovuuden kehittymistä,
kansalaistoimintaa sekä taloudellista kasvua. Luovaa taloutta
vahvistetaan ja kulttuurin kansantaloudellista merkitystä lisätään
edistämällä kulttuurivientiä ja -yrittäjyyttä.
Kulttuurituotteiden arvonlisäverokysymykset selvitetään ja otetaan
käyttöön verovapaa kulttuurisetelijärjestelmä.
Tekijänoikeuskorvausten verotuskohtelua uudistetaan tulovaihtelujen
tasaamiseksi. Parannetaan tekijänoikeuslainsäädännön ja
tekijänoikeusjärjestelmän toimivuutta.
Kulttuuri- ja taidelaitosten asema sekä taiteen vapaan kentän
toimijoiden toimintamahdollisuudet turvataan. Kirjastojen roolia
lähipalveluina ja oppimisen, tietohuollon ja kulttuurin
monipalvelujärjestelmänä vahvistetaan. Kirjastojen
perustamiskustannusten erillisrahoitus säilytetään.
Kotimaisen elokuvatuotannon julkista rahoitusta vahvistetaan. Taiteen
soveltavaa käyttöä edistetään poikkihallinnollisesti sekä lasten
ja nuorten kulttuuritoiminnan, taidekasvatuksen ja turvallisen
mediaympäristön edellytyksiä parannetaan. Hallitus kiinnittää
erityistä huomiota myös lasten ja nuorten asemaan tietoyhteiskunnan
kansalaisina tavoitteenaan kaikille turvallinen digitaalinen
ympäristö.
Hyvinvointipolitiikkaa liikunta- ja nuorisoasioita edistämällä
Liikuntapolitiikalla edistetään väestön hyvinvointia, terveyttä
ja toimintakykyä. Painopiste on lasten ja nuorten liikunnassa.
Liikunnan paikallisia toimintaedellytyksiä ja tasa-arvoa
kansallisessa liikuntaohjelmassa määriteltävien suuntaviivojen
mukaisesti vahvistetaan. Liikunnan asemaa kunnallisena peruspalveluna
vahvistetaan ja arkiliikunnan edellytyksiä parannetaan.
Hallitus lupaa tukensa eettisen ja yhteiskuntavastuullisen sekä
kansainväliseen menestykseen tähtäävän huippu-urheilun
edellytyksille sekä mahdollisuuksille parantaa Suomen valmiuksia hakea
ja järjestää kansainvälisiä suurtapahtumia.
Hallitus sitoutuu vähentämään lasten, nuorten ja perheiden
pahoinvointia ja syrjäytymistä. Lapsiperheiden köyhyyttä
vähennetään ja eriarvoistumiskehitykseen puututaan parantamalla
lapsiperheiden taloudellista asemaa. Tarkoituksena on käynnistää
lasten, nuorten ja perheiden hyvinvoinnin politiikkaohjelma ja
toteutettaa lapsiin ja nuoriin liittyvä kehittämisohjelma.
Nuorisotyön peruspalveluja vahvistetaan. Nuorten
osallistumismahdollisuuksia ja kuulemista edistetään. Työpajatoiminta
kehitetään koko maan kattavaksi.
Järjestöjen mahdollisuuksia tarjota hyvinvointia tukevaa ja
syrjäytymistä ehkäisevää toimintaa parannetaan. Järjestöjen tukea
suunnataan niin, että se ei ole ristiriidassa kilpailulainsäädännön
kanssa ja kohdentuu voittoa tavoittelemattomaan toimintaan.
Järjestöjen mahdollisuus yleishyödylliseen toimintaan varmistetaan ja
selvitetään mahdollisuudet parantaa kansalaisjärjestöjen
toimintaedellytyksiä muuttamalla niille annettavat lahjoitukset
verovapaiksi tiettyyn rajaan asti.
Tasa-arvoa valtavirrassa
Hallitus sitoutuu edistämään tasa-arvoa määrätietoisesti
kaikessa päätöksenteossa ja kaikilla elämänalueilla. Hallitus antaa
vaalikauden aikana eduskunnalle selonteon naisten ja miesten välisestä
tasa-arvosta.
Hallitus lupaa mm. varmistaa, että sukupuolinäkökulma
valtavirtaistetaan lainvalmistelussa, talousarvioprosessissa sekä
muissa merkittävissä hankkeissa jo toiminnan alkuvaiheissa.
Ministeriöissä järjestetään koulutusta asian edistämiseksi.
Tasa-arvotietoisuutta lisätään peruskouluissa ja
opettajankoulutukseen ja lastentarhanopettajien koulutukseen
sisällytetään sukupuolitietoista opetusta.
Sosiaali- ja terveyspalveluissa ja terveyserojen kaventamistyössä
kiinnitetään huomiota myös sukupuolinäkökulmaan. Tasa-arvotyötä
toteuttavien viranomaisten ja naisjärjestöjen toiminnan edellytyksiä
ja resursseja vahvistetaan.
Hallitus on valmis tukemaan korotetulla valtionosuudella sellaista
kuntasektorille syntyvää palkkaratkaisua, joka edistää
naisvaltaisten alojen palkkojen kilpailukykyä. Korotetun valtionosuuden
suuruus riippuu siitä kuinka selkeästi kuntasektorilla tehtävää
palkkaratkaisua onnistutaan kohdentamaan koulutetuille, naisvaltaisille
aloille, joiden palkkaus ei vastaa työn vaativuutta.
Hallinnollisia uudistuksia ja arviointeja
Valtionosuusjärjestelmä uudistetaan 2010 alusta ja siitä tehdään
nykyistä yksinkertaisempi, selkeämpi ja läpinäkyvämpi. Hallitus
lupaa ottaa kuntien erilaiset olosuhde- ja palvelutarvetekijät huomioon
ja ratkoa harvan asutuksen ja saaristoisuuden aiheuttamat ongelmat
erikseen.
Hallinnonalakohtaiset valtionosuudet yhdistetään puitelain
edellyttämin poikkeuksin ja säilyttämällä
ylläpitäjäjärjestelmä lukion, ammatillisen koulutuksen ja
ammattikorkeakoulun osalta.
Valtionosuusjärjestelmässä olevia kuntaliitosten ja yhteistyön
esteitä poistetaan. Pienten lukioiden hallinnollista yhdistämistä
estävää valtionosuussäännöstä muutetaan kiireellisesti jo ennen
kokonaisuudistusta siten, että nykyisten pienten lukioiden korkeampi
valtionosuus säilyy vaikka ne hallinnollisesti yhdistettäisiin, jos ne
jatkavat osana verkostolukiota. Näin menetellään vain tehtäessä
kuntaliitos tai lukion toimiessa usean kunnan yhteisenä.
Hallitus toteuttaa myös mittavia ministeriörakenteen uudistuksia.
Hallitusneuvotteluissa päätettiin mm. perustaa uusi työ- ja
elinkeinoministeriö vuoden 2008 alusta nykyisistä kauppa- ja
teollisuusministeriöstä, työministeriöstä ja
sisäasiainministeriön alueiden kehittämistehtävien yksiköistä.
Myös teollis- ja tekijänoikeuksien siirtämistä uuteen ministeriöön
selvitetään.
Myös nykyisin pirstaleinen ja raskas EU:n rakennerahastohallinto
voidaan nyt koota yhteen ministeriöön. Ministeriöön keskitetään
yhteen yksikköön sekä Euroopan aluekehitysrahastoa (EAKR) että
Euroopan sosiaalirahastoa (ESR) koskevat ministeriö- ja
keskushallintotason asiat.
Keskeiset hallinnon kehittämistehtävät kootaan
valtiovarainministeriöön. Sinne siirretään sisäasiainministeriön
kuntaosasto sekä alueiden ja hallinnon kehittämisosastolta alue- ja
paikallishallintoyksikkö tehtävineen. Valtiovarainministeriössä
samaan kokonaisuuteen kuuluvat pääosin hallinnon kehittämisosasto ja
henkilöstöosasto. Näitä johtaa uudessa hallituksessa kunta- ja
hallintoministeri.
Keskushallinnon uudistukseen liittyen myös aluehallintoa uudistetaan
ja kansanvaltaistetaan. Lääninhallitusten, TE-keskusten ja maakuntien
liittojen työnjakoa täsmennetään. Samassa yhteydessä arvioidaan
niiden aluejako. Nykymuotoisen lääninhallinnon tehtävät
organisoidaan uudelleen. Valtion aluehallinnossa kootaan lupa-,
valvonta- ja oikeusturvatehtäviä. Alueellisten taidetoimikuntien
sihteeristö siirretään sisäasiainministeriön toimialalta
opetusministeriön toimialalle. Opetushallituksen asema ja tehtävät
arvioidaan. Hallitus aikoo myös selvittää varhaiskasvatuksen asemaa
hallinnossa.
Valtion sektoritutkimuksen ohjausjärjestelmä uudistetaan nopealla
aikataululla valtioneuvoston määrittämiin aihepiireihin perustuvaksi.
Tarvittavat tutkimuslaitoskentän rakenneuudistuksia koskevat
päätökset tehdään vuoden 2008 loppuun mennessä.
- jl
|