Verkkoaineistot ovat yhä tärkeämpiä oppimateriaalina

Tuoreen kyselytutkimuksen mukaan verkkoaineistot ovat opettajien mielestä painotuotteiden jälkeen toiseksi tärkein oppimateriaalilaji. Liki kolmannes (28 %) käytetystä lisämateriaalista on lähtöisin internetistä. Valtaosa opetusmateriaalina käytetystä verkkoaineistosta on peräisin avoimesta verkosta (24 %). Verkkoaineisto onkin jo televisio- ja radio-ohjelmia (13 %) tärkeämpi opetuksen väline.

Opetusministeriö ja Kopiosto ovat tutkineet opettajien suosimia opetuksen lisämateriaaleja kaikilla oppilaitosasteilla. Tutkimukseen osallistui 1 587 opettajaa eri kouluasteilta: peruskoulun, lukion, ammatillisten oppilaitosten, ammattikorkeakoulujen sekä yliopistojen ja korkeakoulujen opettajia. Tutkimus toteutettiin nettikyselynä.

Nykyiset opetuksen laajat käyttöluvat eivät kata kuin pienen osan opettajien materiaalitarpeista. Opetusministeriö ja Kopiosto ovat tehneet opetuksen tarpeiden selvittämiseksi laajan tutkimuksen, jonka tarkoituksena on kehittää opetusta mahdollisimman hyvin palvelevia ratkaisuja. Uusi tekijänoikeuslaki antaa tähän aikaisempaa paremmat valmiudet.

Datatykki korvaa jo liitutaulun?

Selvä yksittäinen ratkaisua vaativa kysymys on power point - esitystekniikan yleistyminen kaikissa oppilaitoksissa. Datatykit ovat yleistyneet luokissa nopeasti ja niitä käytetään myös interaktiivisten liitutaulujen yhteydessä. Yhä useammin esityksiin sisältyy myös katkelmia tai osia julkaistuista teoksista. Piirtoheittimen käyttö on korvautumassa digitaalitekniikalla.

Opetuksen digitoituminen näkyy myös televisio-ohjelmien käyttöä ja käyttötarpeita selvittäneessä osiossa. Opettajista liki kolmannes (28 %) toivoi mahdollisuutta käyttää tv-ohjelmia nykyistä laajemmin digitaalisen tv-ohjelmapankin välityksellä. Ohjelmapankki mahdollistaisi ohjelmien tallentamisen koulun tai mediakeskuksen palvelimelle, josta ne voisi hakea laajakaistaverkon kautta. Myös vielä yleinen VHS-nauha on nopeasti syrjäytymässä digitaalitekniikalla.

Nykyiset Kopioston yleisluvat oppilaitoksille kattavat julkaisujen valokopioinnin ja verkosta tulostamisen paperille sekä tv- ja radio-ohjelmien nauhoittamisen. Oppimateriaalista otetut valokopiot ovat edelleen opettajille tärkein opetuksen lisämateriaalin lähde: siitä ei olla valmiita luopumaan, vaikka korvaustaso nousisi.

Toistaiseksi digitaalinen aineisto ei ole kuulunut oppilaitosten yleislupien piiriin. Niiden käyttö on kuitenkin tasaisesti kasvanut. Opettajille onkin usein epäselvää, kuinka verkkoaineistoja opetuksessa voi käyttää ja jaella. Uusi tekijänoikeuslaki mahdollistaa aineistojen digitaalisten käytön lisensioinnin kouluille ja oppilaitoksille vuoden 2007 alusta. Tämä tarjoaisi opettajille uusia mahdollisuuksia digitaalisten aineistojen käyttöön ja toisi korvauksia myös aineistojen tekijöille ja julkaisijoille.

- jl

Tekijänoikeudella suojattujen aineistojen käyttötarpeet oppilaitoksissa (pdf)
Opetusministeriön julkaisuja 2006:12

Lähde: Kopiosto

	Sivun alkuun
	Lähetä juttu
	Tulosta