Etusivu - opetusministeriön verkkolehti
symbolikuva Etussivu-verkkolehti
Julkaistu 16.2.2006 

Itävalta EU-puheenjohtajana ennen Suomea

Eduskunnalle joukko säädösmuutoksia opetusministeriöstä

Sektoritutkimuksen profiilinnosto

Kaikki erilaisia - 
kaikki samanarvoisia -nuorisokampanja käynnistyy

Kansanedustajat kysyvät - valtioneuvosto vastaa

Työryhmiä ja toimeksiantoja

Linkkivinkki: Kuvia kaupungista

Avoimet työpaikat

Resumé på svenska

< Etusivulle

Resumé på svenska

Österrikes EU-ordförandeskap

Undervisningsministeriet avlåter 
flera propositioner till riksdagen under våren

Profillyft för sektorforskningen 

Ungdomskampanjen Alla olika - alla lika kör igång 

Riksdagsledamöterna frågar - statsrådet svarar

Arbetsgrupper och uppdrag: 
Kulturministern leder förberedelserna inför Finlands 
jubileumsår för 90 år av självständighet

Etusivus länktips: Monta kertaa kaupunkiin - Bilder fån en finländsk stad 

Lediga tjänster

 

EU-symbol
 
Ytterligare information om Österrikes EU-ordförandeskap: www1.eu2006.at/en/
index.html

 

Österrikes EU-ordförandeskap

Österrike innehar EU-ordförandeskapet till slutet av juni då Finland tar över. Utbildningens kvalitet och främjandet av arbetsprogrammet Utbildning 2010 spelar en central roll under Österrikes ordförandeskap. I det första utbildningsrådet under Österrikes ordförandeskap är det bl.a. meningen att man skall godkänna mellanrapporten för programmet och förmedla utbildningssektorns viktigaste punkter till Europeiska rådet som sammankommer under våren. 

I ungdomsärenden är de mest centrala målen politiskt samförstånd i fråga om ungdomsprogrammet Youth in action samt stärkande av det europeiska ungdomsavtalets (European Pact for Youth) ställning som en del av Lissabonstrategin. Bakom dokumentet står Frankrikes, Tysklands, Spaniens och Sveriges statsministrar och deras initiativ till Europeiska rådet i november 2004 om ett europeiskt ungdomsavtal. I avtalet betonas behovet av ökad solidaritet mellan åldergrupperna till följd av befolkningsutvecklingen och den åldrande populationen. Man betonar också politiskt samarbete i fråga om sysselsättning, utbildning samt samhälleligt och yrkesmässigt deltagande. 

I fråga om kultur- och AV-ärenden koncentrerar men sig på behandling av program inom respektive område. Bl.a. kom kommissionen i början av juli 2004 med ett förslag till ett nytt Mediaprogram för åren 2007-2013. Programmet strävar bl.a. efter kulturell mångfald i Europa, AV-arvet samt bevarande och främjande av den interkulturella dialogen.

Under sitt ordförandeskap ordnar Österrike inget inofficiellt möte för idrottsministrarna. Istället koncentrerar man sig på sambandet mellan idrott och ekonomi, speciellt på den hälsofrämjande motionens verkningar på ekonomin. I mars samlas sektorcheferna inom idrottsområdet i Wien. Man kommer bl.a. att diskutera främjandet av arbetsplatsmotion samt förbereda ett ställningstagande till en grön bok om hälsosam kost och motion.

Till början


 

 

 

Lagtext

Läs mera: www.minedu.fi/uvm/
projekt/lagstiftning.html

Undervisningsministeriet avlåter flera författningar till riksdagen under våren

Under vårsessionen är det meningen att avlåta flera regeringspropositioner till riksdagen. Flera av ändringsförslagen har redan beretts i arbetsgrupper.

Vid undervisningsministeriet bereds lagar som gäller det egna verksamhetsområdet innan de behandlas i riksdagen. Vid beredningen av författningsförslagen använder man sig av arbetsgrupper. I fråga om omfattande beredningsprojekt kan kommittéer eller kommissioner tillsättas. Till beredningen hör ett utlåtandeförfarande där man hör olika instanser om betänkanden och förslag.

En lag som har beretts skrivs i form av en regeringsproposition. Den minister som svarar för det område propositionen gäller föredrar ärendet för statsrådet. Regeringens propositioner behandlas vid statsrådets allmänna sammanträde, varefter de är offentliga. Propositionerna avlåts till riksdagen vid föredragning för republikens president. En vanlig lagproposition behandlas i riksdagen i tre olika plena, mellan vilka den behandlas i utskotten som kan höra sakkunniga och myndigheter. Riksdagen kan godkänna, ändra på eller förkasta propositionen. Presidenten stadfäster en lag som riksdagen godkänt och bestämmer om ikraftträdandet.

Under våren 2006 behandlas bl.a. ett förslag till lag om ändring av lagen om studiestöd, ett förslag till lag om ändring av lagen om auktoriserade translatorer, ett förslag till lag om Vetenskapliga samfundens delegation, ett förslag till lag om ändring av lagen om granskning av bildprogram samt en proposition om godkännande och sättande i kraft av UNESCOs konvention mot dopning.

Till början


 

Sakari Karjalainen

Sakari Karjalainen leder arbetsgruppen för sektorforskning

 

Profillyft för sektorforskningen

Sektorforskningen producerar kunskap som stöd för beslutsfattandet inom en viss förvaltning. Sektorforskningen inom undervisningsministeriets område och dess utveckling har behandlats av en arbetsgrupp som överräckte sin promemoria till undervisningsministeriet i februari. Arbetet leddes av chefen för forskningspolitiska enheten vid undervisningsministeriet Sakari Karjalainen. Arbetsgruppen för sektorforskning hade i uppdrag att utforma en sektorforskningsstrategi för undervisningsministeriet inklusive utvecklingslinjer för förvaltningsområdets sektorforskningsverksamhet och en definition av de viktigaste inriktnings- och behovsområdena samt att lägga fram förslag om samarbete med andra förvaltningsområden och om utveckling av behövlig forskningskapacitet. Arbetsgruppen fann att det finns rum för utveckling inom undervisningsministeriets sektorforskning.

Undervisningsministeriet är en stor finansiär av forskning i Finland. Över 40 % av statens forskningsfinansiering styrs via undervisningsministeriet. Ändå är den andel av undervisningsministeriets forskning som stöder beslutsfattandet inom det egna området rätt liten jämfört med många andra ministerier. Forskning som kan anses höra till undervisningsministeriets område bedrivs visserligen till en stor del inom universiteten och högskolorna, men de motsvarar inte nödvändigtvis ministeriets behov enligt Karjalainen.

Arbetsgruppen föreslår bl.a. att man utser ansvariga tjänstemän som skall svara för sektorforskningen vid undervisningsministeriets enheter samt samordna och
utveckla avdelningarnas och hela ministeriets sektorforskning, att ministeriet börjar göra upp årliga program för forsknings- och utvecklingsverksamheten och att den del av förvaltningsområdets utgifter som går till utveckling av undervisningsministeriets sektorforskning och kunskaps- och informationsunderlag i övrigt ökas från nuvarande ca 0,1 % i genomsnitt till 0,5 % i genomsnitt fram till år 2010.

- Undervisningsministeriet är en inflytelserik aktör i samhället. Förutom utbildning hör ju även kultur, idrott, ungdomsärenden och kyrkliga ärenden till undervisningsministeriets område. Sektorforskningen befinner sig dock på en helt annan nivå jämfört med verksamhetens omfattning. Att höja finansieringen till en halv procent av förvaltningsområdets utgifter vid undervisningsministeriet skulle garantera att finansieringen bättre motsvarar verksamhetens omfattning som i de andra ministerierna, säger Karjalainen.

Publikationen Sektorforskningen inom undervisningsministeriets förvaltningsområde - utvecklingslinjer 2010 hittas på undervisningsministeriets webbsidor på adressen
http://www.minedu.fi/julkaisut/hallinto/2006/tr02/tr02.pdf

Till början


 



Unga

Ungdomskampanjen 
Alla olika - alla lika kör igång

Kampanjen Alla olika - alla lika kör igång igen. Kampanjens första fas startade för tio år sedan. Idag främjar den europeiska ungdomskampanjen mångfald och deltagande i alla europeiska länder.

Målet för kampanjen under temaåret är att uppmuntra unga och ungdomsorganisationer att delta och främja mångfald, tolerans och inbördes uppskattning i samhället. Kampanjens teman är Respekt genom samtal, Kraft genom deltagande samt Glädje av olikhet. I förverkligandet av kampanjen är samarbetet med medborgarorganisationerna centralt.

Kampanjen kör igång i juni 2006 och fortsätter till september 2007. Man vill bl.a. väcka en allmän debatt om ett pluralistiskt samhälle; lyfta fram medborgarorganisationernas verksamhet för tolerans; starta nya projekt och samarbetsformer samt främja dialogen mellan unga, ungdomsorganisationer och myndigheter. För tillfället bereds de finländska planerna i en nyss utnämnd kampanjkommission. Kommissionens uppgift är att svara för den nationella planeringen och styrningen av kampanjen. Kommissionens ordförande är överdirektör Riitta Kaivosoja.

Till början


 



Fråga

Spörsmålen och svaren finns i sin helhet (även på svenska) på riksdagens finskspråkiga webbsidor asiat ja asiakirjat > asiakirja-arkisto > kysymykset

 

Riksdagsledamöterna frågar - statsrådet svarar

Riksdagsledamot Petri Neittaanmäki (cent) undrar vilka skyndsamma åtgärder statsrådet avser vidta för att säkerställa det finländska högskoleväsendets trovärdighet ute i världen. Han undrar också om statsrådet avser kräva att högskoleväsendet inför en internationellt sett enhetlig terminologi som på rätt sätt beskriver verksamheten, personernas utbildningsnivå och behörighet samt lärdomsprovens nivå.

Riksdagsledamot Päivi Räsänen (kd) vill veta hur regeringen avser trygga de kristna skolornas rätt att ordna undervisning baserad på en viss världsåskådning. Hon undrar också om regeringen även i fortsättningen avser hålla kvar föräldrarnas primära rätt att besluta om sina barns utbildning. Undervisningsminister Antti Kalliomäki svarade på båda spörsmålen.

Till början


 

Finlands flagga

  

Arbetsgrupper och uppdrag:

Kulturministern leder förberedelserna inför Finlands jubileumsår för 90 år av självständighet

År 2007 har det gått 90 år sedan Finland blev självständigt. Statsrådets kansli har tillsatt en delegation, och under den en kommitté, för att förbereda planeringen av jubileumsåret. Kommittén skall också stå för förverkligandet av planerna samt för informationen. Delegationen leds av kulturminister Tanja Karpela.

Delegationens uppgift är att styra, övervaka och fatta beslut i fråga om planerna för jubileumsåret. För ytterligare information om medlemmar i delegationen, se Työryhmiä ja toimeksiantoja.

Till början


 

www.montakertaakaupunkiin.fi

Över 50 arbeten deltog i tävlingen Mindtrek 05. Monta kertaa kaupunkiin är ett av de fem arbeten som gick till final.

 

Etusivus länktips:

Monta kertaa kaupunkiin - Bilder fån en finländsk stad

Monta kertaa kaupunkiin är en webbsida där du kan bekanta dig med en finländsk stad och ändringar i stadsbilden ur ett bildkonstperspektiv. Sidorna är en del av det riksomfattande projektet för digitalisering och innehållsproduktion (2002-2005). Statens konstmuseum står bakom projektet som har finansierats av undervisningsministeriets informationssamhällsprogram.

www.montakertaakaupunkiin.fi innehåller närmare 4000 konstfotografier, hundratals dokumentfotografier och urbana texter på engelska och finska. Den interaktiva sektionen finns på adressen www.muistotymparillamme.fi.

Till början


 

Lediga tjänster

 

 

Undervisningsministeriet svarar som en del av statsrådet för utvecklingen och det internationella samarbetet när det gäller utbildnings-, forsknings-, kultur-, idrotts- och ungdomspolitiken. Ministeriet främjar bildning och kultur, skapar förutsättningar för kunskap och kompetens, livslångt lärande, kreativitet och medborgarnas deltagande och välfärd.

Vi söker en överinspektör

till forskningspolitiska enheten vid utbildnings- och forskningspolitiska avdelningen. Det är fråga om ett tidsbestämt tjänsteförhållande som varar högst till 31.5.2007. I ministeriets lönesystem har tjänsteförhållandet kravprofil 8 (uppgiftsbaserad lön 2 364,02 euro/mån.). Dessutom betalas lön enligt individuell arbetsprestation till högst 50 % av den uppgiftsbaserade lönedelen. Övergången till det nya lönesystemet sker stegvis under åren 2003-2007.

Överinspektörens uppgifter omfattar planerings-, resultatstyrnings- och andra uppgifter som hänför sig till Forskningscentralen för de inhemska språken, de vetenskapliga biblioteken, arkivverket samt den övriga informationsförsörjningen inom forskningen.

Behörighetsvillkor är högskoleexamen och utmärkt förmåga att använda finska i tal och skrift och nöjaktig förmåga att använda svenska i tal och skrift. För att uppgiften skall kunna skötas med framgång behövs god kännedom om biblioteks- eller arkivbranschen. Kännedom om forskningspolitik och forskningsförvaltning samt goda kunskaper i engelska räknas som merit.

Undervisningsministeriet ser gärna både kvinnliga och manliga sökande.

Närmare upplysningar lämnas av direktör Sakari Karjalainen (09) 160 77353.

Helsingfors 7.2.2006
Förvaltningsdirektör Håkan Mattlin


Ansökningarna riktas till undervisningsministeriet och skall inklusive matrikelutdrag eller kopior av betyg och intyg vara inlämnade på undervisningsministeriets registratorskontor, Sörnäsgatan 1, 00580 Helsingfors senast 3.3.2006 före tjänstetidens slut (kl. 16.15). Ansökningarna kan också sändas elektroniskt under adress opmkirjaamo@minedu.fi inom samma tid. Ansökningarna återsänds inte.

***

Vi söker en planerare

till universitetsenheten vid utbildnings- och forskningspolitiska avdelningen. Tjänsten är gemensam för ministeriet. I ministeriets lönesystem har tjänsten kravprofil 7 (uppgiftsbaserad lön 2 125,62 euro/mån.). Dessutom betalas lön enligt individuell arbetsprestation till högst 50 % av den uppgiftsbaserade lönedelen. Övergången till det nya lönesystemet sker stegvis under åren 2003 - 2007.

Planerarens uppgifter består i att utveckla och svara för statistikföringen och informationssystemet KOTA för resultatstyrningen av universiteten. Planeraren deltar i resultatstyrningsarbetet inom universitetssektorn. Därtill sköter planeraren projektsekreterarens uppgifter i KOTA-projektet.

Behörighetsvillkor är högskoleexamen samt utmärkt förmåga att använda finska i tal och skrift och nöjaktig förmåga att använda svenska i tal och skrift. Kännedom om resultatstyrning av universiteten, statistikproduktion och informationssystem samt erfarenhet av arbete i projektform bidrar till att tjänsten kan skötas med framgång.

Ytterligare upplysningar ges av direktör Markku Mattila, tfn (09) 160 77230.

Undervisningsministeriet ser gärna både kvinnliga och manliga sökande.

Helsingfors den 10 februari 2006
Förvaltningsdirektör Håkan Mattlin

Ansökningarna riktas till undervisningsministeriet och skall inklusive matrikelutdrag eller kopior av betyg och intyg vara inlämnade på undervisningsministeriets registratorskontor, Sörnäsgatan 1, 00580 Helsingfors senast 3.3.2006 före tjänstetidens slut (kl. 16.15). Ansökningarna kan också sändas elektroniskt under adress opmkirjaamo@minedu.fi inom samma tid. Ansökningarna återsänds inte.

***

Vid undervisningsministeriet skall en tjänst som överdirektör tillsättas

Tjänsten är gemensam för ministeriet. Tjänsten kan tillsättas också för viss tid. Överdirektören är chef för utbildnings- och forskningspolitiska avdelningen. Lönen bestäms enligt systemet för bedömning av arbetsuppgifternas kravnivå för statens högsta ledning (YLVA).

Behörighetsvillkor är högre högskoleexamen, förtrogenhet med verksamheten inom förvaltningsområdet, i praktiken visad ledarförmåga och erfarenhet av ledarskap samt utmärkt förmåga att använda finska i tal och skrift och nöjaktig förmåga att använda svenska i tal och skrift. Övriga språkkunskaper räknas som merit.

Den som föreslås bli utnämnd till tjänsten skall före utnämningen lämna en sådan redogörelse för sina bindningar som avses i 8 a § (604/1997) i statstjänstemannalagen.

Ytterligare upplysningar lämnas av kanslichef Markku Linna, tfn (09) 160 77210.

Undervisningsministeriet ser gärna både kvinnliga och manliga sökande.

Helsingfors 3.2.2006
Kanslichef Markku Linna

Anmälningarna riktas till statsrådet och skall inklusive matrikelutdrag eller kopior av betyg och intyg vara inlämnade på undervisningsministeriets registratorskontor, Sörnäsgatan 1, 00580 Helsingfors senast 10.3.2006 före tjänstetidens slut (kl. 16.15). Anmälningarna kan också sändas elektroniskt under adress opmkirjaamo@minedu.fi inom samma tid. Anmälningarna återsänds inte.

 

Sivun alkuun Sivun alkuun
Lähetä juttu Lähetä juttu
Tulosta Tulosta

Etusivu ilmestyy
joka toinen torstai.
http://www.minedu.fi/etusivu

ISSN 1458-8056

Päätoimittaja:
Jaana.Luostarinen@minedu.fi
Toimitussihteeri:
Katarina.Koch@minedu.fi
Opetusministeriö
Viestintäyksikkö
PL 29
00023 Valtioneuvosto
Copyright 1999 - 2002
Opetusministeriö

webmaster@minedu.fi