Katsaus EU-asioihin

Koulutuksen strategista asemaa halutaan vahvistaa

		Espanjan puheenjohtajuutta esitellään www-sivuilla osoitteessa http://www.ue2002.es/.

Puheenjohtajamaan Espanjan yhtenä pyrkimyksenä on koulutuksen merkityksen vahvistaminen osana EU:n strategiaa alueen tietopohjaisen talouden kehittämiseksi (Lissabonin strategia). Tavoite liittyy neuvoston ja komission selvitykseen koulutusjärjestelmien tavoitteiden seurannasta sekä seurantaa koskevaan työohjelmaan. Espanja korostaa puheenjohtajakauden ohjelmassaan myös mm. elinikäisen oppimisen merkitystä.

Neuvosto ja komissio hyväksyivät koulutusjärjestelmien tavoitteiden yksityiskohtaisen seurantaohjelman opetusneuvoston istunnossa helmikuussa 2002. Seurantaohjelma toimitettiin Barcelonan Eurooppa-neuvostolle. Päätelmissään Eurooppa-neuvosto asettaa tavoitteeksi sen, että eurooppalaisista koulutusjärjestelmistä tulee maailmanlaajuisia esimerkkejä vuoteen 2010 mennessä ja kehottaa neuvostoa ja komissiota raportoimaan kevään 2004 Eurooppa-neuvostolle siitä, miten ohjelman toteuttamisessa on edistytty.

		Koulutuksen tavoitteet vuoteen 2010 Koulutuksessa saavutetaan korkein mahdollinen laatutaso ja eurooppalaisia koulutusjärjestelmiä ja -laitoksia pidetään  maailmanlaajuisesti esimerkkinä muille. Eurooppalaiset koulutusjärjestelmät ovat riittävän yhteensopivia, jotta kansalaiset voivat liikkua niiden välillä ja hyötyä niiden monimuotoisuudesta. Missä tahansa EU:n sisällä hankittu pätevyys, tiedot ja taidot voidaan tunnistaa koko unionissa työnsaannin ja jatko-opintojen varmistamiseksi. Kaikenikäiset eurooppalaiset ovat elinikäisen oppimisen piirissä. Eurooppa suhtautuu avoimesti yhteistyöhön  muiden alueiden kanssa yhteistä etua silmällä pitäen, ja Euroopan olisi oltava muualta maailmasta tulevien opiskelijoiden ja tutkijoiden suosituin kohde.

Koulutusjärjestelmien tulevaisuuden tavoitteiden seurantaa koskevan työohjelman toteuttamisaikataulu tulee olemaan haastava, sillä selvitys työohjelman edistymisestä annetaan Eurooppa-neuvostolle vuonna 2004. Hakijamaiden osallistumisesta seurantatyöhön keskustellaan Bratislavassa kesäkuussa järjestettävässä epävirallisessa opetusministerikokouksessa.

Opetusneuvosto kokoontuu seuraavan kerran toukokuun lopussa. Kokouksen asialistalle on kaavailtu mm. Barcelonan Eurooppa-neuvoston seurantaa, päätöslauselmaa elinikäisen oppimisen toimintasuunnitelmasta sekä mahdollisesti myös korkea-asteen koulutuksen kehittämiseen tähtäävän TEMPUS-ohjelman avaaminen EU:n ulkopuolisille Välimeren maille. Alustavan asialistan mukaan kokouksessa myös analysoidaan vuoden 2001 kielten Eurooppalaisen teemavuoden tuloksia.  

Nuorisoasioissa jatketaan valkoisen kirjan pohjalta

Nuorisotoimen alalla Espanja keskittyy puheenjohtajuuskaudellaan komission marraskuussa 2001 antaman nuorisoa koskevan valkoisen kirjan "Nuorisopolitiikan uudet tuulet" käsittelyyn. Valkoinen kirja sisältää komission ehdotuksia eurooppalaisen nuorisopolitiikan kehittämiseksi.

Ministerit hyväksyivät 14.2.2002 päätelmät valkoisesta kirjasta. Komission esityksen mukaisesti ministerit hyväksyivät ensisijaisiksi kehittämisalueiksi nuorten osallistumisen, vapaaehtoistyön, tiedotuksen ja nuorisotutkimuksen.

Nuorisotyöryhmä on aloittanut valkoisen kirjan jatkotyöksi laaditun päätöslauselmaluonnoksen käsittelyn. Nuorisoministereiden on tarkoitus toukokuun neuvostossa hyväksyä päätöslauselma, joka antaa suunnan tulevaisuuden EU:n nuorisoalan yhteistyölle ja käynnistää valkoisen kirjan ehdotusten toimeenpanon.

Kulttuurin puolella ei vireillä päätösasioita

Espanjan puheenjohtajuuskauden ohjelma kulttuurisektorilla keskittyy päätelmien valmisteluun, sillä vireillä ei ole merkittäviä päätösasioita. Keskeisenä aiheena on keskusteluprosessi, joka liittyy perustamissopimuksen kulttuuriartiklan 151 toteutumiseen sekä kulttuurin asemaan ja tulevaisuuden näkymiin Euroopan unionissa.

Helmikuussa 2002 tuli kuluneeksi kymmenen vuotta Maastrichtin sopimuksen allekirjoittamisesta ja erityisen kulttuuria koskevan artiklan säilyttämisestä EY:n perustamissopimukseen. Epävirallisessa kulttuuriministerikokouksessa Salamancassa 17.-19.3. keskusteltiin perustamissopimuksen kulttuuriartiklasta 151. Toimintaympäristössä tapahtuneet muutokset edellyttänevät jatkossa keskustelua siirtymisestä määräenemmistöpäätäntään nykyisen yhteispäätösmenettelyn sijaan. Kokous totesi olevan tarpeellista, että kulttuurisektorille laaditaan lyhyen ja pitkän aikavälin työohjelma Belgian kaudella hyväksytyn päätöslauselman mukaisesti.

Kulttuurikomitea on kevään kuluessa käsitellyt puheenjohtajan antamaa päätöslauselmaehdotusta kulttuurialan yhteistyön vahvistamisesta. Päätöslauselmassa katsotaan, että alan yhteistyötä voitaisiin lujittaa luomalla lähivuosina uusia strategioita ja jäsennellyt puitteet keskustelulle. Kulttuurialalla on puheenjohtajan ehdotuksen mukaisesti tarkoituksena ottaa käyttöön työsuunnitelma, jossa päätettäisiin uuden yhteistyön teema-alueista. Mahdollisina teema-alueina esillä ovat olleet mm. uusien jäsenvaltioiden yhdentymisen ja osallistumisen nopeuttaminen kulttuurin alalla.

Lisäksi kulttuurikomitea on aloittanut käsittelyn puheenjohtajan "Huomisen muistin säilyttäminen - digitaalisen sisällön säilyttäminen tuleville sukupolville" -päätöslauselmaehdotuksesta, jonka tavoitteena on kehittää menetelmiä ja linjauksia Euroopan kulttuuriperinnön suojelemisen kannalta keskeisten tallenteiden, dokumenttien, kokoelmien ja arkistojen pitkäaikaiseksi säilyttämiseksi.

- jl

	Sivun alkuun
	Lähetä juttu
	Tulosta