Ministerit Virkkunen ja Wallin kaipaavat lisäpuhtia koululaisten liikuntaan
Liikkuva koulu -hankkeen tavoitteena on parantaa kouluikäisten fyysistä aktiivisuutta ja vakiinnuttaa kaikkiin peruskouluihin kouluikäisten liikuntasuositukset. Hankkeen taustalla on huoli siitä, että vain puolet lapsista liikkuu terveytensä kannalta riittävästi. Liikkuva koulu -hankkeen seminaarissa käsiteltiin keskiviikkona lasten ja nuorten liikunnan tilaa sekä koulupäivän liikunnallistamiseen liittyviä hyviä käytäntöjä.
– Vaikka liikunnan harrastaminen urheiluseuroissa on lapsille suosituin harrastamisen muoto,
niin muun muassa arkiliikunnan vähentyminen sekä koululiikunnan määrän pieneneminen 80- ja
90-luvuilla ovat johtaneet kokonaisliikunnan merkittävään vähentymiseen ja joidenkin lasten osalta
liikunnan loppumiseen lähes täysin, sanoi seminaarissa puhunut kulttuuri- ja urheiluministeri
Stefan Wallin.
– Opetusministeriön, sosiaali- ja terveysministeriön sekä puolustushallinnon yhteistyönä on
valmistelu kokonaisuus, jonka tavoitteena on seuraavien kahden lukuvuoden aikana jalkauttaa
kouluihin fyysisen aktiivisuuden liikuntasuositukset, Wallin jatkaa.
Noin 20 pilottikoulun avulla pyritään löytämään kokemuksia hyvistä käytännöistä, luomaan
liikunnallista toimintakulttuuria kouluihin liikunnan opetuksen lisäksi. Pilottikoulut aloittavat
ensi syksynä eri puolilla Suomea. Hankkeen yhtenä tavoitteena on, että sen aikana saadaan tutkittua
tietoa lasten ja nuorten toimintakyvystä.
– Koululiikunta on parhaimmillaan enemmän kuin yksittäinen oppiaine, liikkumista on
edistettävä myös varsinaisten liikuntatuntien ulkopuolella. Koulujen pihojen sekä koulumatkojen on
houkuteltava liikkumaan. Liikuntatuntien määrän lisääminen taas on vahvasti esillä, kun
perusopetuksen tuntijakoa parhaillaan uudistetaan, sanoi opetusministeri
Henna Virkkunen.
Virkkunen muistutti, että hallitus on panostanut kaudellaan lasten ja nuorten hyvinvointiin.
Perusopetuksen puolella tavoite on konkretisoitunut Perusopetus paremmaksi (POP) -hankkeena.
POP-ohjelman avustuksin on muun muassa pystytty elvyttämään koulujen kerhotoiminta. Kouluissa on
käynnistynyt yli 12 000 uutta iltapäiväkerhoa ja näistä valtaosa on liikunnallisia.
– Koulupäivän liikunnallistamiseen tähdänneistä projekteissa on jo nähty, että koulun
liikunnallinen toimintakulttuuri on yhteydessä koulukiusaamisen vähenemiseen ja kouluviihtyvyyden
kasvamiseen. Yhdessä liikkuminen on luonteva tapa tukea lasten ja nuorten sosiaalisten taitojen
kehittymistä, oppia toistensa huomioonottamista sekä lisätä yhteenkuuluvuuden ja yhteisöllisyyden
tunnetta, Virkkunen sanoi.
-- -- --
Lisätietoja: ylitarkastaja Hannu Tolonen, puh. (09) 1607 7031 ylitarkastaja Kirsti Laine,
puh. (09) 1607 7274
pm
Kulttuuri- ja urheiluministeri Stefan Wallin, opetusministeri Henna Virkkunen sekä
puolustusministeri Jyri Häkämies esittävät puheenvuoron Liikkuva koulu -seminaarissa keskiviikkona
24.3.2010 klo 10–12.30 Säätytalo, Snellmaninkatu 9-11, Helsinki