Yhteystiedot ja asiointi

Palaute virtuaalivirkamiehelle

Opetusministeriön työryhmä esittää tutkintojen ja muun osaamisen kansallisen viitekehyksen luomista eri tutkinnoille. Viitekehyksen avulla pyritään helpottamaan tutkintojen kansallista ja kansainvälistä vertailtavuutta, parantamaan tutkintojärjestelmän selkeyttä sekä yhtenäistämään ja lisäämään aiemmin hankitun osaamisen tunnustamista. Työryhmä luovutti muistionsa opetusministeri Henna Virkkuselle torstaina.

- Tutkintojen ja muun osaamisen kansallinen viitekehys ei ole pelkkä tekninen työkalu tutkintojen luokittelua varten. Kansallisen viitekehyksen avulla voidaan edistää oppijoiden ja työntekijöiden liikkuvuutta Euroopassa ja kotimaassa oppilaitoksesta tai työpaikasta toiseen, Virkkunen toteaa.

Tutkintojen ja muun osaamisen kansallinen viitekehys rakentuu eurooppalaisen European Qualifications Framework -viitekehyksen (EQF) pohjalle. Viitekehyksessä on kahdeksan tasoa, jotka kattavat kaikki tutkinnot perustasosta edistyneeseen tasoon saakka.

Työryhmä esittää, että tieteelliset ja taiteelliset jatkotutkinnot (esim. lisensiaatin tutkinto ja tohtorin tutkinto) sijoittuvat tasolle 8. Ylemmät korkeakoulututkinnot ja ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot tasolle 7, ammattikorkeakoulututkinnot ja alemmat korkeakoulututkinnot tasolle 6.

Ammatilliset perustutkinnot ja ammattitutkinnot sijoittuvat tasolle 4, erikoisammattitutkinnot tasolle 5. Ylioppilastutkinto ja lukion oppimäärä sijoittuvat samalle vaativuustasolle kuin ammatilliset perustutkinnot (taso 4). Perusopetuksen oppimäärän tuottama osaaminen sijoittuu työryhmän mukaan tasolle 2. Muiden hallinnonalojen tutkinnot, jotka vastaavat osaamisvaatimuksiltaan ammatillisia perustutkintoja tai ammattitutkintoja, sijoittuvat tasolle 4. Erikoisammattitutkintoja vastaavat muiden hallinnonalojen tutkinnot sijoittuvat puolestaan tasolle 5.

Työryhmä ehdottaa myös, että viitekehyksestä säädettäisiin lailla, johon koottaisiin tutkintojen ja oppimäärien kokonaisuus eri säädöksistä. Lakiin tulisi koota myös korkeakoulutettujen erityispätevyydet.

Vuoteen 2012 mennessä jokaiseen tutkintotodistukseen, todistukseen ja
Europass-asiakirjaan tulee sisällyttää todistuksissa nyt olevien tietojen lisäksi maininta kyseisen tutkinnon EQF-tasosta.

- Kansallista viitekehystä tulee edelleen kehittää tutkintojen viitekehyksestä osaamisen viitekehyksen suuntaan. Työelämässä tarvitaan paljon osaamista, jota ei ole tarkoituksenmukaista todentaa tutkinnolla. On tärkeää, että tutkintojärjestelmän ulkopuolella olevat eri hallinnonalojen laajat osaamiskokonaisuudet saadaan kansallisen viitekehyksen kautta näkyviksi, Virkkunen sanoo.

Lisätietoja:
- johtaja Hannu Sirén, puh. (09) 1607 7239
- opetusneuvos Seija Rasku, puh. (09) 1607 6963

Työryhmämuistio